Actualités de l'Association :

 

Les inscriptions sont ouvertes pour le séminaire – atelier 2025/2026. Appelez le 06 64 71 76 12.

 

Bleu Soleil Éducation en deux mots :

Depuis sa fondation en 2003, Bleu Soleil Éducation propose des programmes d’aide et d’accompagnement éducatifs et psychopédagogiques innovants.

Son action œuvre dans les champs de la prévention et de l’aide psycho-socioéducative, auprès des jeunes (cf. www.bleusoleil-education.com ) et grâce à son extension « AMCAT » (cf. www.amcat.org ), auprès des adultes.

Ses formations, sous forme de supervisions professionnelles et de séminaires et d’ateliers, prennent en compte principalement les savoirs et savoirs faire relevant des champs de l’éducation, de la rééducation, de la pédagogie, de la psychologie, de la psychopédagogie, de la psychanalyse, de la formation continue, du loisir récréatif, de l’artisanat, de l’art, de l’interculturel, du participatif, de l’écologie et du caritatif.

L’association propose des journées participatives dans son lieu d’accueil à Sèvres, journées à vocation :

  1. de formation et d’initiation « à la vie ensemble »
  2. de prévention des troubles psycho-sociaux
  3. thérapeutique pour certains jeunes et adultes en difficulté etc.
  4. afin de favoriser des vécus interculturels au sens large (âge, singularité identitaire socio-culturelle, religieuse, de santé psychique et physique etc.) grâce à la diversité des participants lors de chaque journée

L’association « Bleu Soleil Éducation » a été fondée le 2 avril 2003, par Mme Léa Ghidalia-Schwartz, psychothérapeute- psychanalyste. Cette association interveint dans le champ psycho-socio-éducatif. La médiation culturelle et la thérapie informelle sont les outils d’action premiers depuis lesquels les services proposés par l’association interviennent. La prévention, par le biais de la fondation d’un prototype de communauté intentionnelle sera l’aboutissement des projets de l’association.

L’association « Bleu Soleil Éducation » et son pendant pour les adultes « AMCAT » n’ont pas d’intérêts commerciaux et n’ont donc pas pour vocation de se déployer et de se faire connaître en conséquence. Leur projet est d’oeuvrer, à l’écoute des rencontres et des demandes, avec l’originalité, le « sur-mesure » et le professionnalisme attendus sur le terrain de l’action éducative et psychopédagogique.

Les projets de l’association Bleu Soleil Education prennent ancrage sur cinq constats :

1/ Accompagnement éducatif de qualité

Un nombre certain de parents sont à la recherche d’un accompagnement éducatif de qualité en ce qui concerne la prise en charge de leurs enfants pendant qu’ils travaillent.

2/ Prévention

Afin que leur(s) jeune(s) grandisse(nt) sans trop de perturbations, les parents cherchent des relais professionnels qui les aident, parfois les conseillent et les soutiennent. Les bébés, les enfants et les adolescents ont, pour leur part, souvent besoin d’un tiers extérieur à leur famille voire à leur vie scolaire, pour prendre du recul, se positionner et s’investir de manière heureuse. L’auxiliair(e) parental(e) ou le/la psychopédagogue savent offrir cet accompagnement et cette aide, aussi bien pour les enfants que pour leurs parents, ce qui préserve autant que faire se peut, les uns et les autres d’éventuels moments de crise et mal-être.

3/ Accompagnement polyvalent ajusté

Certaines familles, dont l’un des jeunes pose problème à la maison et/ou à l’école voire à la crèche (troubles du comportement passagers, persistants, ou encore, un enfant porteur de handicap), cherchent un accompagnement polyvalent, ajusté aux nécessités familiales et aux besoins de leur enfant.

4/ Compétences disponibles

Un nombre certain d’étudiants et de diplômés professionnalisés ou non professionnalisés, dans le cadre de la formation permanente dispensée par notre association, sont à même d’offrir leurs compétences riches et variées ainsi que leur envie farouche de donner d’eux-mêmes, au service du bon épanouissement des jeunes, en relai et collaboration avec les parents. Il peut s’agir de diplômés en sciences de l’éducation, en psychologie, en sciences humaines, dans un domaine artistique, CAP Petite Enfance, CAP puériculture, diplômés en reconversion professionnelle vers les secteurs de l’éducation et de la psychopédagogie etc.

5/ Socialisation

La socialisation, le partage et le sentiment d’être utile sont le socle premier de tout travail fructueux, de tout bien-être, de tout mieux-être. Notre petite association est un lieu de rencontre, de partage et de socialisation autour d’un projet psycho-socioéducatif, ouvert à ceux qui l’apprécient et s’y font apprécier.

L’association Bleu Soleil Éducation a choisi de répondre aux besoins d’accompagnement professionnel et individualisé des enfants et des adolescents comme au désir de ceux et celles qui souhaitent s’investir avec générosité, inventivité et compétence au service des jeunes et de leur famille.

C’est dans cette optique que Bleu Soleil Education propose ses services :

L’équipe dirigeante de Bleu Soleil Éducation

Fondatrice et présidente de l’association

Psychothérapeute et psychanalyste. Formatrice en psychopédagogie, psychothérapie et psychanalyse.
Son expérience professionnelle dans le domaine psycho-social l’a amené à fonder en 2003 l’association Bleu Soleil Éducation – association dont les services sont destinés à l’enfance et l’adolescence – et, en 2016, l’association AMCAT – association dont les services sont destinés aux adultes et seniors. Léa Ghidalia-Schwartz est investie et participe aux activités de plusieurs écoles de psychanalyse. Inscrite au Registre de l’Agence Régionale de la santé. N° ADELI : 920004280.

Qu’est ce que la médiation culturelle ?

Au sein de notre association Bleu Soleil Education/AMCAT, la médiation culturelle menée par un psychopédagogue ou un coach  revient à manier, au profit d’un jeune ou d’un adulte en difficulté, des expériences diverses – artisanales, artistiques, gastronomiques, folkloriques, festives, informatiques, de bricolage, de bien-être, sportives, écologiques etc. – dans le respect de 3 objectifs :

  • 1/ Stimuler chez le jeune ou l’adulte en difficulté l’étude, l’apprentissage, la curiosité intellectuelle et culturelle ainsi qu’une dynamique de socialisation
  • 2/ Inaugurer certains investissements et relancer certains acquis dans ces domaines
  • 3/ Ne pas laisser les tourments passés et présents encombrer psychiquement le jeune ou l’adulte en difficulté. Autour de l’étude, des apprentissages et des vécus partagés, un travail de développement personnel ou de psychothérapie au besoin est mené.